La garderie Clos-des-petits-hiboux met en application un programme éducatif basé sur le programme Accueillir la petite enfance du ministère de la Famille et des aînés.
Le programme Accueillir la petite enfance est basé sur l’aspect ludique du monde de l’enfance et permet aux enfants d’âge préscolaire d’acquérir des habilités physiques, motrices, créatrices, intellectuelles, socio-affectives, langagières et morales.
Voici les 5 objectifs de base du programme :
En développant la connaissance approfondie de chaque enfant, l’adulte qui en est responsable est en mesure de reconnaître le caractère unique de l’enfant et de respecter les particularités de chacun, son rythme de développement, ses besoins et ses champs d’intérêts.
- L’enfant est le premier artisan de son développement. Il apprend d’abord spontanément en expérimentant, en observant, en imitant, en parlant avec les autres, grâce à sa propre motivation et à ses aptitudes naturelles. L’adulte guide et soutient cette démarche qui le conduit à l’autonomie.
- Le développement de l’enfant est un processus global et intégré. Il se développe dans toutes ses dimensions - sociale et affective, physique et motrice, cognitive et langagière et celles–ci agissent à des degrés divers dans le cadre de ses apprentissages. Les interventions de l’adulte, les aménagements et les activités proposées à la garderie sollicitent par de multiples façons l’ensemble de ces dimensions.
- L’enfant apprend par le jeu. Les différents types de jeux auxquels il joue ; solitaire, coopératif, moteur, symbolique sollicitent, chacun à sa manière, toutes les dimensions de sa personne.
- La collaboration éducatrices et parents est essentielle au développement harmonieux de l’enfant. Il est important qu’une bonne entente et un lien de confiance s’établissent entre l’éducatrice et le parent. Cela rassure l’enfant et favorise la création d’un lien affectif privilégié entre lui et l’adulte qui prend soin de lui.